Ученые Тюменского государственного университета предложили разделить функции преподавателя между человеком и искусственным интеллектом. По мнению исследователей, если грамотно распределить обязанности и переработать современные образовательные программы, это поможет молодым специалистам учиться мыслить самостоятельно, а не просто искать готовые ответы в чат-ботах. В ходе исследования были выделены пять ключевых функций преподавателя для обеспечения качественного образования: экспертная, ориентирующая,